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| | Grunder .:. "Wir fordern alles"
Grunder, Hans-Ulrich, "Wir fordern alles". Libertäre und bürgerliche Pädagoginnen zur weiblichen Bildung. Die Konzepte einiger anarchistischer und bürgerlicher Pädagoginnen. 2. Auflage. Grafenau : Trotzdem-Verlag, 1998. 185 Seiten mit Abbildungen und Literaturverzeichnis. Broschur. 216 g * Reihe Libertäre Wissenschaft; 5
ISBN 3-931786-05-6 | ISBN-13 978-3-931786-05-2 | Grunder | Anarchismus | Paedagogik | Frau Mann Gender | Feminismus
Buchnummer 156316 CHF 20.00 | EUR 21.80 | |  |
Grunder .:. Troeschteli
Grunder, Karl, Tröschteli un angeri Bärndütsch-Gschichte. 5. erweiterte Auflage. Langnau: Emmenthaler-Blatt AG, 1961. 157 Seiten. Fraktursatz. Leinen mit Farbkopfschnitt. 247 g * Tröschteli; Salzme Hans u sys Rösi; Ds Oschterblüemli; Chnuppe-Res u sys Bäumli; Der Roufliharzer; Köbu u Kobi; Der Gschirtüüfu; Gyt-Lüdus Fuehrig; D'Churzebärgrundete. - Leicht gebräunt, vereinzelte Stockflecken, obere Ecke etwas bestossen.
Grunder | Helvetica | Schweiz | Bernensia | Mundart | Baernduetsch | Schweizer Mundartliteratur
Buchnummer 148663 CHF 20.00 | EUR 21.80 | |  |
Grunder, Hans-Ulrich (hrsg.), Utopia.
Grunder, Hans-Ulrich (hrsg.), Utopia. Die Bedeutung von Schule, Unterricht und Lernen in utopischen Konzepten. Hohengehren: Schneider Verlag 1996. 236 S. * Grundlagen der Schulpädagogik 18. - Im vorliegenden Band werden die utopischen Konzepte zunächst über die Analyse des Begriffs erschlossen, worauf die Merkmale der pädagogischen Utopie zu schildern sind. Anhand von realen und literarischen Beispielen wird utopisches Denken anschliessend auf seine schulpädagogischen Implikationen befragt.
ISBN 3-87116-860-2 | Grunder Hans | Philosophie | Philosophy | Utopien | Utopia | Paedagogik
Buchnummer 50224 CHF 36.00 | EUR 39.24 | | |
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